Rabu, 23 Maret 2016. Hari ini merupakan hari pertama kita untuk memulai pengalaman kita sebagai guru bagi anak-anak yang masih menduduki bangku Pendidikan Anak Usia Dini. Ceria dan bersemangat merupakan kata yang tepat untuk menggambarkan murid-murid PAUD Asya'iriyah karena sangat terlihat ketika kami datang dan memperkenalkan diri, antusiasme muncul dari wajah imut mereka dan juga dengan pertanyaan-pertanyaan polos dari mereka mengenai diri kita.
Kami semua berbaris di depan kelas sebelum masuk kedalam kelas. Ini merupakan kegiatan rutin yang diadakan oleh PAUD Asya'iriyah untuk menanamkan jiwa disiplin dan nasionalisme murid-muridnya. Saat berbaris di depan kelas, kegiatan yang kita lakukan adalah bernyanyi, mengucapkan janji siswa, dan berdoa. Mereka merupakan anak-anak yang luar biasa! karena mereka di usianya yang sangat dini sudah mampu menghafal doa sehari-sehari dan juga hadist yang belum tentu orang dewasa mampu menghafal seluruhnya.
Sebelumnya mari kita berkenalan dengan PAUD Asya'iriyah terlebih dahulu yuk!
PAUD Asya'iriyah berlokasi di Jl. S1 RT.002/RW.01, No. 59 Kebon Jeruk, Jakarta Barat. PAUD ini terdiri dari kelas A yang diperuntukkan bagi anak yang berusia 3 - 5 tahun dan kelas B yang diperuntukkan bagi anak yang berusia 5 - 7 tahun.
Dikarenakan PAUD ini terdiri atas 2 kelas maka kami dibagi menjadi 2 grup kecil yang masing-masing grupnya terdiri atas 4 orang. Pembagiannya adalah sebagai berikut :
Kelas A
1. Aisha Ugalde Hasman
2. Cynthia Daisy Ariel
3. Dhea Ananda Amelia
4. Sarah Alisha Azzahra
PIC : Ibu Ratnawiah, S.Pd
Kelas B
1. Carola Vista Bidari
2. Gerald Madika
3. Ghina Aninthya
4. Jamilah
PIC : Ibu Suryani, S.Pd, AUD
Sebelum memulai pembelajaran dikelas, ada kegiatan spesial lainnya yang rutin dilakukan setiap hari Rabu yaitu senam. Ya, senam! Senam ini bertujuan untuk melatih kemampuan motorik anak-anak dan juga untuk kesehatan. Melompat, berputar, dan bertepuk tangan merupakan gerakan yang khas dari senam ini. Kami semua pun sangat bersemangat dengan gerakan senam ini yang cukup mengeluarkan keringat dan mampu membangkitkan semangat kita.
Nah, saatnya kita memulai pembelajaran kita!
Pembelajaran dikelas selalu dibuka dengan pertanyaan tebakan mengenai nama hari, tanggal, bulan, dan tahun. Jawabannya pun beragam dan ada pula yang menjawab dengan bahasa Inggris. Kami menuliskan nama hari, tanggal, bulan, dan tahun yang benar di papan tulis. Setelah itu kita bertepuk tangan sebanyak angka dari tanggal, bulan, dan tahun. Kita juga tak lupa mengawalinya dengan doa yang dipimpin oleh guru di kelas.
Selanjutnya, kita masuk ke materi. Materi hari ini adalah....
.
.
.
Rekreasi!
Kita melakukan pengenalan terhadap rekreasi dengan metode mentoring yang materinya mencakup :
1. Apa itu rekreasi?
2. Apa manfaat rekreasi?
3. Apa sajakah contoh tempat-tempat rekreasi?
4. Hal apa sajakah yang tidak boleh dilakukan ketika rekreasi?
Media yang kita gunakan adalah foto yang telah kami cetak.
Anak-anak sangat bersemangat dengan tema ini. Semua pasti menjawab "Aku tahu!"
Kami pun ikut bersemangat karena terbawa oleh suasana yang tercipta dari semangat anak-anak lucu ini. Kami semua pun bernyanyi dan bertepuk tangan mengenai rekreasi.
Setelah materi, kita masuk sesi games yang berjudul "Ini dimana ya?"
Kita semua duduk melingkar dilantai dan menutup mata. Media yang digunakan adalah handphone dan aplikasi suara untuk meditasi. Tujuan dari games ini adalah menantang ingatan mereka mengenai suara-suara alam yang sudah umum didengar seperti suara hujan, hutan, & pantai. Kami juga ingin menantang imajinasi mereka untuk membayangkan seperti apa rupa dari tempat dengan suara tersebut. Hasilnya mengejutkan, jawaban mereka semua benar!
Sesi games pun selesai.
Kita masuk sesi pelatihan motorik yaitu,"Mari membuat sesuatu!"
Kelas A berupa mewarnai gambar pemandangan dan kelas B berupa membuat kue bola-bola coklat. Murid-murid kelas A sangat antusias dalam mewarnai dan imajinasi mereka sungguh luar biasa dalam membayangkan warna-warna alam di dalam kepala mereka, terlebih lagi mereka sering mengikuti lomba mewarnai.
Kelas B tidak kalah antusiasnya. kita membuat bola-bola coklat yang bahannya terdiri atas biskuit susu, susu kental manis, dan meses. Seru , seru, seru, dan enak! Kita semua suka dengan kue hasil buatan kita sendiri terutama murid-murid PAUD. Mereka terlihat sangat senang dengan kue buatan mereka.
Ada satu murid yang membuat kita terharu. Ia berkata "Aku ngga mau makan kuenya sekarang. Aku mau makan bareng mama dan papa, mereka pasti suka deh."
Sungguh itu merupakan wujud kepedulian yang sangat menyentuh hati kami.
Teng..teng..waktunya istirahat!
Kami berbaris untuk mencuci tangan. Setelah selesai, kami duduk melingkar di lantai dan memegang kotak bekal masing-masing. Sebelum makan, kami awali dengan berdoa. Lalu kami menyantap bekal masing-masing, yumm! Anak-anak makan dengan lahap dan beberapa ada yang bertukar lauk dengan temannya.
Teng..teng..waktu istirahat sudah habis!
Kami semua berbaris kembali untuk mencuci tangan. Setelah itu, ada beberapa yang membersihkan sisa makanannya yang berantakan di lantai dengan kain lap. Kami pun duduk di bangku dan berdoa sesudah makan.
Sekarang kita memasuki sesi bernyanyi. Lagu yang kita nyanyikan adalah "Di Sini Senang, Di Sana Senang", "Naik-naik Ke Puncak Gunung", dan "Naik Kereta Api". Lagu ini diiringi dengan tepuk tangan murid-murid PAUD yang energinya sudah terisi kembali setelah makan.
Bernyanyi pun selesai dan kita memasuki sesi review sebelum pulang. Tujuannya adalah untuk mengingat kembali apa saja yang telah dipelajari hari ini dan memetik makna apa yang bisa diambil dari semua pembelajaran tersebut.
Teng..teng...waktunya pulang!
Sebelum pulang kita harus berdoa. Doa ini dipimpin oleh Ibu guru dan kami mengikuti. Untuk bisa pulang, ditentukan dari siapa yang duduk paling rapi. Ini juga merupakan cara pembelajaran bahwa ketika kita melakukan sesuatu hal yang baik, kita akan mendapat hadiah sehinggal hal ini memacu anak-anak untuk duduk dengan rapi.
Pengalaman kami hari ini sungguh menyenangkan. Meskipun agak gugup dan masih beradaptasi, tapi kami tetap bersemangat. Kami tidak sabar untuk mengajar dipertemuan selanjutnya.
Thanks for today PAUD Asya'iriyah!
Kami semua berbaris di depan kelas sebelum masuk kedalam kelas. Ini merupakan kegiatan rutin yang diadakan oleh PAUD Asya'iriyah untuk menanamkan jiwa disiplin dan nasionalisme murid-muridnya. Saat berbaris di depan kelas, kegiatan yang kita lakukan adalah bernyanyi, mengucapkan janji siswa, dan berdoa. Mereka merupakan anak-anak yang luar biasa! karena mereka di usianya yang sangat dini sudah mampu menghafal doa sehari-sehari dan juga hadist yang belum tentu orang dewasa mampu menghafal seluruhnya.
Sebelumnya mari kita berkenalan dengan PAUD Asya'iriyah terlebih dahulu yuk!
PAUD Asya'iriyah berlokasi di Jl. S1 RT.002/RW.01, No. 59 Kebon Jeruk, Jakarta Barat. PAUD ini terdiri dari kelas A yang diperuntukkan bagi anak yang berusia 3 - 5 tahun dan kelas B yang diperuntukkan bagi anak yang berusia 5 - 7 tahun.
Dikarenakan PAUD ini terdiri atas 2 kelas maka kami dibagi menjadi 2 grup kecil yang masing-masing grupnya terdiri atas 4 orang. Pembagiannya adalah sebagai berikut :
Kelas A
1. Aisha Ugalde Hasman
2. Cynthia Daisy Ariel
3. Dhea Ananda Amelia
4. Sarah Alisha Azzahra
PIC : Ibu Ratnawiah, S.Pd
Kelas B
1. Carola Vista Bidari
2. Gerald Madika
3. Ghina Aninthya
4. Jamilah
PIC : Ibu Suryani, S.Pd, AUD
Sebelum memulai pembelajaran dikelas, ada kegiatan spesial lainnya yang rutin dilakukan setiap hari Rabu yaitu senam. Ya, senam! Senam ini bertujuan untuk melatih kemampuan motorik anak-anak dan juga untuk kesehatan. Melompat, berputar, dan bertepuk tangan merupakan gerakan yang khas dari senam ini. Kami semua pun sangat bersemangat dengan gerakan senam ini yang cukup mengeluarkan keringat dan mampu membangkitkan semangat kita.
Nah, saatnya kita memulai pembelajaran kita!
Pembelajaran dikelas selalu dibuka dengan pertanyaan tebakan mengenai nama hari, tanggal, bulan, dan tahun. Jawabannya pun beragam dan ada pula yang menjawab dengan bahasa Inggris. Kami menuliskan nama hari, tanggal, bulan, dan tahun yang benar di papan tulis. Setelah itu kita bertepuk tangan sebanyak angka dari tanggal, bulan, dan tahun. Kita juga tak lupa mengawalinya dengan doa yang dipimpin oleh guru di kelas.
Selanjutnya, kita masuk ke materi. Materi hari ini adalah....
.
.
.
Rekreasi!
Kita melakukan pengenalan terhadap rekreasi dengan metode mentoring yang materinya mencakup :
1. Apa itu rekreasi?
2. Apa manfaat rekreasi?
3. Apa sajakah contoh tempat-tempat rekreasi?
4. Hal apa sajakah yang tidak boleh dilakukan ketika rekreasi?
Media yang kita gunakan adalah foto yang telah kami cetak.
Anak-anak sangat bersemangat dengan tema ini. Semua pasti menjawab "Aku tahu!"
Kami pun ikut bersemangat karena terbawa oleh suasana yang tercipta dari semangat anak-anak lucu ini. Kami semua pun bernyanyi dan bertepuk tangan mengenai rekreasi.
Setelah materi, kita masuk sesi games yang berjudul "Ini dimana ya?"
Kita semua duduk melingkar dilantai dan menutup mata. Media yang digunakan adalah handphone dan aplikasi suara untuk meditasi. Tujuan dari games ini adalah menantang ingatan mereka mengenai suara-suara alam yang sudah umum didengar seperti suara hujan, hutan, & pantai. Kami juga ingin menantang imajinasi mereka untuk membayangkan seperti apa rupa dari tempat dengan suara tersebut. Hasilnya mengejutkan, jawaban mereka semua benar!
Sesi games pun selesai.
Kita masuk sesi pelatihan motorik yaitu,"Mari membuat sesuatu!"
Kelas A berupa mewarnai gambar pemandangan dan kelas B berupa membuat kue bola-bola coklat. Murid-murid kelas A sangat antusias dalam mewarnai dan imajinasi mereka sungguh luar biasa dalam membayangkan warna-warna alam di dalam kepala mereka, terlebih lagi mereka sering mengikuti lomba mewarnai.
Kelas B tidak kalah antusiasnya. kita membuat bola-bola coklat yang bahannya terdiri atas biskuit susu, susu kental manis, dan meses. Seru , seru, seru, dan enak! Kita semua suka dengan kue hasil buatan kita sendiri terutama murid-murid PAUD. Mereka terlihat sangat senang dengan kue buatan mereka.
Ada satu murid yang membuat kita terharu. Ia berkata "Aku ngga mau makan kuenya sekarang. Aku mau makan bareng mama dan papa, mereka pasti suka deh."
Sungguh itu merupakan wujud kepedulian yang sangat menyentuh hati kami.
Teng..teng..waktunya istirahat!
Kami berbaris untuk mencuci tangan. Setelah selesai, kami duduk melingkar di lantai dan memegang kotak bekal masing-masing. Sebelum makan, kami awali dengan berdoa. Lalu kami menyantap bekal masing-masing, yumm! Anak-anak makan dengan lahap dan beberapa ada yang bertukar lauk dengan temannya.
Teng..teng..waktu istirahat sudah habis!
Kami semua berbaris kembali untuk mencuci tangan. Setelah itu, ada beberapa yang membersihkan sisa makanannya yang berantakan di lantai dengan kain lap. Kami pun duduk di bangku dan berdoa sesudah makan.
Sekarang kita memasuki sesi bernyanyi. Lagu yang kita nyanyikan adalah "Di Sini Senang, Di Sana Senang", "Naik-naik Ke Puncak Gunung", dan "Naik Kereta Api". Lagu ini diiringi dengan tepuk tangan murid-murid PAUD yang energinya sudah terisi kembali setelah makan.
Bernyanyi pun selesai dan kita memasuki sesi review sebelum pulang. Tujuannya adalah untuk mengingat kembali apa saja yang telah dipelajari hari ini dan memetik makna apa yang bisa diambil dari semua pembelajaran tersebut.
Teng..teng...waktunya pulang!
Sebelum pulang kita harus berdoa. Doa ini dipimpin oleh Ibu guru dan kami mengikuti. Untuk bisa pulang, ditentukan dari siapa yang duduk paling rapi. Ini juga merupakan cara pembelajaran bahwa ketika kita melakukan sesuatu hal yang baik, kita akan mendapat hadiah sehinggal hal ini memacu anak-anak untuk duduk dengan rapi.
Pengalaman kami hari ini sungguh menyenangkan. Meskipun agak gugup dan masih beradaptasi, tapi kami tetap bersemangat. Kami tidak sabar untuk mengajar dipertemuan selanjutnya.
Thanks for today PAUD Asya'iriyah!
0 komentar:
Posting Komentar